فایل ورد قابل ویرایش

توضیحی مختصر از متن فایل  :

اقدام پژوهی بررسی درس املاء و انشاء و ارائه راهکارهایی جهت تقویت آنها

چکیده

املا یکی از مواد درسی مهم در برنامه ی آموزش رسمی کشور بوده واز ارکان مهم زبان آموزی در دوره ی ابتدایی است ،و مهمترین هدف آن آموزش صحیح نوشتاری کلمه ها وجمله هاست.از آموخته های املا فراگیران در سراسر زندگی در قالب ارتباط نوشتاری استفاده می کنند. چنانچه ارتباط نوشتاری بین افراد با غلط املایی همراه باشد ارتباط زبانی  بین آنها به خوبی بر قرار نخواهد شد

مقدمه

نظام نوشتاری فارسی به جهت ویژگی ها و خصوصیات خاص خود از جمله حروف مختلف در مقابل یک صدا،دندانه ،نقطه و اتصال و انفصال.... نیازمند توجه خاص برای آموزش نوشتن (املا) می باشد.

املا نیز همانند درس های دیگر دارای دو بعد می باشد:

الف- بعد آموزشی           

 ب-   بعد آزمونی

بعد آموزشی املا در کلاس ها کمتر مورد توجه معلمان است وتاکید عمده آنها بر آزمون املا است. این مشکل از این ناشی می شود که به  روش های آموزشی املا در کتاب های مراکز تربیت معلم به صورت گذرا اشاره شده است، ودر دوره های آموزشی معلمان نیز به آموزش املا توجه نشده است.

کلمه املا را-بنا به تداول معمول- دیکته میگویند که لغتی است فرانسوی(ladictee)  ودر زبان انگلیسی(thedictation )معادل آن است در زبان فارسی هنگامی سخن از املا میرود،منظور درست نوشتن کلمات است وبر حسب قواعداملاودستور زبان فارسی واین همان است که هنوز هم به اصطلاح: خط وربط یا سواد فارسی یا عربی نامیده می شود وملاک قضاوت افراد درباره سواد ومعلومات ادبی اشخاص می گردد0(شیوه آموزش املای فارسی ونگارش ،احمد احمدی)

اهمیت املا:

 اگر خط وجود نمی داشت ، اسلاف ما نمی توانستند آثار تمدن خود را به اخلاف و فرزندان بسپارند 0بی جهت نیست که گفته اند :( دانش شکاری بود ارزنده که به دام خط در افتاد و پایدار بماند (العلم صیدوالکتابه قید)اگر خط نبود دانش وتجربه های بشری به وادی فراموشی میرفت وسر از دیار عدم به در می آورد دانش بشر با نوک قلم بر سینه سنگ سخت و سفال وچوب وپوست برخی حیوانات وسرانجام کاغذ ،به صورت نشانه هایی که مجموع انها را خط می نامیم از گزند فراموشی در امان مانده است. ما اگر اکنون خبری از اسلاف چند هزار سال قبل خود داریم بر اثر همین پدیده ارزشمند یعنی خط است.باری،هر اندازه خط صحیح تر و کامل تر و دقیق تر باشد بهتر می تواند بار معانی را به دوش بکشد و به سر منزل مقصود برساند

معانی کامل و دقیق را نمی توان به خطی ناقص و املایی نادرست به خواننده القا کرد.اهمیت خط و املا در این است که باید بار معانی را به امانت به وی سپرد تا به مقصد برساند و چیزی نه برا آن بیفزاید و نه از آن بکاهد.(شیوه آموزش املای فارسی و نگارش/احمد احمدی)

لزوم املا:

لزوم دانشتن املا از چند جهت است

1.برای القای مفاهیم یا موضوعی بر دیگران و ادای منظور به املا نیازمندیم.زیرا کلمات نادرست نمی توانند معانی را به خوبی ادا کنند.

2. برای یادداشت کردن تقریرات معلم در کلاس درس و بخصوص در سالهلی بالاتر  و دبیرستان ها و دانشکده،دانشجویان احتیاج دارند مطالب استاد را دقیق و صحیح بنویسند

3. بیشتر مشاغلی که افراد تحصیل کرده دارند به صحیح ودقیق نوشتن احتیاج

دارند.مانند:منشیگری،خبرنگاری،معلمی .و نویسندگی ...

4.لازمه درست نوشتن مطالب توجه همه جانبه به مطالب مقدم وموخر جمله و معنی آن است.بنابراین فراگیران کم کم در درس املا به تمرکز قوای دماغی عادت می کنند.

5.القای معانی،به خصوص معانی اخلاقی در املا به سادگی امکان پذیر است. 6. درس املا به دروس دیگر مانند:قرائت،انشاو دروس اجتماعی و دینی کمک می کند.وقتی فراگیران تلفظ درست لغات را از معلم شنیدند و آن را به خاطر سپردند،در دروس دیگر می توانند از این اطلاعات بهره گیری کنند.

7. درست شنیدن و دیدن و نوشتن مطالب به پرورش حس بینایی و شنوایی کودکان کمک می کند و بخصوص هماهنگی دقیقی که باید بین چشم و گوش و دست در موقع نوشتن دیکته برقرار باشد بعد ها بصورت مهارت و عادت مفیدی در می آید.

8. نوشتن و نوشته هر فرد مانند گفتار و کردار او نماینده شخصیت اوست.

چند اصل کلی در تعلیم درس املا: