فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات 4 صفحه

قسمتی از فایل

دشواری کار : سن نوجوانی بهترین سن برای تثبیت ریشه های معنوی دین  در اعماق قلب آدمی است. در دوران ابتدایی دانش آموزان با مفاهیم اولیه دینی آشنا می گردند. دوران راهنمایی ، دوران طلایی ورود به عرصه معنویت و آغاز شکل گیری شخصیت معنوی نوجوان است. که این شکل گیری شخصیت در قالب الگوهای رفتاری و عقیدتی اسلام اهمیت بسزایی دارد.

اکتفا به محفوظات بدون توجه به درک مفاهیم معنوی در درس دینی راه مناسبی برای تدریس و یادگیری این درس نمی باشد. جهت ایجاد انگیزه و علاقمندی نسبت به درس دینی همچنین یادگیری مفاهیم درس لازم دیدم فضای کلاس شاد و متفاوت با کلاس های دیگر باشد که طی این تحقیق به آن اشاره می گردد. درتدريس  ديني , شناساندن خوبي ها ونكوهش زشتي ها وبالابردن درك تربيت ديني ,‌اگر همراه تكريم شخصيت مخاطبان صورت پذيرد ,‌منجر به تقويت ارزش هاي معنوي و سست كردن ارزش هاي ناهنجار مي گردد ,‌سخن گفتن به زبان مردم و با اعتقاد وسادگي و ظرافت بيان كردن همواره رمز موفقيت رهبران الهي درجذب مردم به سوي خداوند بوده است . يكي از راه كارهاي تقويت ايجاد انگيزه فراگيري درس ديني و قرآن اجراي هدف هاي رفتاري آموزش ديني درحيطه هاي عاطفي است . ما بايد دين را به دانش آموزان سخت و مشكل نشان ندهيم , دين مجموعه اي دستورالعمل براي زندگي است و شاهد اين مدعا فرموده ي خداوند است . خداوند متعال است كه « يريدالله بكم اليسرو لايريد بكم العسر» (بقره 185). می خواهیم در دانش آموزان ایجاد انگیزه کنیم ، می خواهیم فضای حفظی کلاس را به فضایی پویا و جذاب برای دانش آموزان تبدیل کنیم، می­خواهیم وضعیت درسی دانش آموزان را در درس دینی بهبود ببخشیم­؛­برای اینکار اولین اقدامات به شرح مقابل ­می­باشد

همچنین برای دریافت لیست تمام پیشنهادات ارزشیابی روی لینک زیر کلیک کنید:

لیست پیشنهادات ارزشیابی ویژه فرهنگیان